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教學目標

  1. 加深對自身、社會、國家、人文世界和物質環境的理解；
  2. 對不同情境中（例如文化、社會、經濟、政治及科技）經常出現的當代議題作多角度思考；
  3. 成為獨立思考者，能夠適應個人和社會環境的不斷轉變情況而建構知識；
  4. 培養與終身學習有關的能力，包括批判性思考能力、創造力、解決問題能力、溝通能力和運用資訊科技能力；
  5. 在多元社會中欣賞和尊重不同的文化和觀點，並學習處理相互衝突的價值觀；
  6. 建立正面的價值觀和積極的人生態度，使他們成為對社會、國家和世界有認識和負責任的公民。